INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESITA
EDUCANDO EN VALORES FORJAMOS EL FUTURO.
PROYECTO
CATEDRA DE ANTIOQUIA.
ACTIVIDADES:
APERTURA: Jueves 6 de mayo del 2010
CULMINA: 11 de agosto del 2010.
OBJETIVOS GENERALES:
Ø Establecer relaciones con otras localidades y municipios vecinos para conocer el papel que juega el desarrollo económico, social y político de Antioquia.
Ø Lograr que docentes y estudiantes, pobladores e investigadores se conviertan en ciudadanos del mundo en perder sus raíces y participar activamente en la nación.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Ø Promocionar el desarrollo de competencias y habilidades desde el conocimiento del entorno. Socio- Geográfico que se habita.
Ø Desarrollar otra forma de leer el territorio, desde el aula.
Ø Provocar nuevos roles para el docente. Como investigado que aprende sobre su espacio y enseña desde la teoría y la práctica.
Ø Promover la investigación como base de la enseñanza
LINEAMIENTO DE LA CATEDRA DE ANTIOQUIA:
La cátedra de Antioquia es una propuesta de innovación pedagógica para la educación básica y media, desde la enseñanza de las áreas en el currículo escolar en especial ciencias sociales, Con apoyos conceptuales y metodológicos desarrollados por los docentes en las diferentes subregiones del departamento.
POSIBLES CONTENIDOS PARA LA INTEGRACION EN LAS DIFERENTES AREAS:
Ø EDUCACIÓN FÍSICA:
- Rescate de juegos tradicionales antioqueños.
- Danzas.
Ø HUMANIDADES:
- Escritores Antioqueños
- El culebrero
- Cuenteros
- Trovadores
- Poetas
- Dichos y refranes
- Retahílas
- Teatro
- Glosario Antioqueño
- Mitos y leyendas
- Fabulas.
Ø ARTISTICA:
- Canciones
- Bailes
- Símbolos del Departamento (insignias)
- Dibujos
- Artesanías
Ø TECNOLOGIA:
- Elaboración de instrumentos musicales
- Tejidos, colchas y retazos
- El muñequeros
Ø CIENCIAS NATURALES:
- Recursos naturales y su utilización
- Parques y reservas naturales y su utilización (plantas medicinales, dulces, platos típicos)
Ø CIENCIAS SOCIALES:
- Reseña histórica del departamento
- Ubicación y lo representativo de cada region
- Sitios turísticos
- Generalidades de Antioquia
- Vías
- Símbolos patrios
Ø ETICA Y VALORES Y RELIGION :
- Cultos religiosos
- Personajes (Padre Marianito ,Madre Laura)
- Los sacerdotes
- Costumbres de los Antioqueños
- Seminarios
- Centro de rehabilitaciones
- Cultura indígena sobreviviente
Ø MATEMATICA:
- Estadísticas: de la economía , la población, del territorio, recursos o riquezas
- Probabilidades: sobre la cantidad de habitantes, lo hídrico, la migración y emigración.
ESTUDIO DEL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA POR SUBREGIONES:
Subregión
- Bajo cauca ----------------------------3°
- Magdalena medio -------------------4°
- Nordeste----------------------
----------5° - Norte-------------------------
------------6° - Occidente---------------------
----------7° - Oriente-----------------------
------------8° - Suroeste----------------------
-----------9° - Urabá-------------------------
----------10° - Valle de Aburra-----------------------
11°
ACTO DE APERTURA
OBJETIVO
- Dinamizar la socialización de la cátedra Antioquia a través de las actividades cívico-pedagógicas.
Momento 1
APERTURA:
- Acto cívico-pedagógico responsable los grupos asignados. Tiempo de duración 2 horas.
Momento 2
ACTIVIDAD PEDAGOGICA:
- Duración 2 horas. Antioquia y sus subregiones, en grupos con las fotocopias trabajaran el departamento con su respectiva subregión para ubicar la subregión teniendo en cuenta las características, luego realizaran un taller sobre: ¿Qué tan antioqueño sos?
Momento 3:
HIMNO ANTIOQUEÑO:
- Todos entonaran el himno antioqueño en el aula de clase.
Comentario por grupo el análisis de cada estrofa.
Trovas para el proyecto:
CATEDRA ANTIOQUIA.
I
A todos voy a llamar
Que vengan a la parroquia
Porque les quiero contar
De la cátedra de Antioquia
II
Es un proyecto importante
Que hay en educación
Para no ser ignorante
Conocer bien mi región
III
El gremio del magisterio
Será quien se encargara
De la promoción en serio
Que el programa enseñara
IV
Este proyecto es grandioso
Y a todos demostrara
Que Antioquia es maravillosa
Y su valle de Aburra
V
Es un proyecto ambicioso
Que a la gente mostrara
Pues todo lo contencioso
En el campo y la ciudad
Podrás así comprender
De una región su cultura
Ayudando a promover
Su turismo y la aventura
VI
El proceso seguirá
Vigente en educación
Y Antioquia lo lograra
Conocerse en la nación
VII
Ni un pueblo se ignorara
Su folclor y su cultura
Y Antioquia lo vivirá
En la Colombia futura
VIII
También nos enseñara
La base en la economía
Que cada región tendrá
En su quehacer cada día
IX
El folclor que las encierra
Como identificación
Que nos distingue a lo largo
Y lo ancho de la nación.