lunes, 10 de mayo de 2010

Bicentenario

INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESITA

EDUCANDO EN VALORES FORJAMOS EL FUTURO.

PROYECTO

CATEDRA DE ANTIOQUIA.

ACTIVIDADES:

APERTURA: Jueves 6 de mayo del 2010

CULMINA: 11 de agosto del 2010.

OBJETIVOS GENERALES:

Ø Establecer relaciones con otras localidades y municipios vecinos para conocer el papel que juega el desarrollo económico, social y político de Antioquia.

Ø Lograr que docentes y estudiantes, pobladores e investigadores se conviertan en ciudadanos del mundo en perder sus raíces y participar activamente en la nación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Ø Promocionar el desarrollo de competencias y habilidades desde el conocimiento del entorno. Socio- Geográfico que se habita.

Ø Desarrollar otra forma de leer el territorio, desde el aula.

Ø Provocar nuevos roles para el docente. Como investigado que aprende sobre su espacio y enseña desde la teoría y la práctica.

Ø Promover la investigación como base de la enseñanza

LINEAMIENTO DE LA CATEDRA DE ANTIOQUIA:

La cátedra de Antioquia es una propuesta de innovación pedagógica para la educación básica y media, desde la enseñanza de las áreas en el currículo escolar en especial ciencias sociales, Con apoyos conceptuales y metodológicos desarrollados por los docentes en las diferentes subregiones del departamento.

POSIBLES CONTENIDOS PARA LA INTEGRACION EN LAS DIFERENTES AREAS:

Ø EDUCACIÓN FÍSICA:

- Rescate de juegos tradicionales antioqueños.

- Danzas.

Ø HUMANIDADES:

- Escritores Antioqueños

- El culebrero

- Cuenteros

- Trovadores

- Poetas

- Dichos y refranes

- Retahílas

- Teatro

- Glosario Antioqueño

- Mitos y leyendas

- Fabulas.

Ø ARTISTICA:

- Canciones

- Bailes

- Símbolos del Departamento (insignias)

- Dibujos

- Artesanías

Ø TECNOLOGIA:

- Elaboración de instrumentos musicales

- Tejidos, colchas y retazos

- El muñequeros

Ø CIENCIAS NATURALES:

- Recursos naturales y su utilización

- Parques y reservas naturales y su utilización (plantas medicinales, dulces, platos típicos)

Ø CIENCIAS SOCIALES:

- Reseña histórica del departamento

- Ubicación y lo representativo de cada region

- Sitios turísticos

- Generalidades de Antioquia

- Vías

- Símbolos patrios

Ø ETICA Y VALORES Y RELIGION :

- Cultos religiosos

- Personajes (Padre Marianito ,Madre Laura)

- Los sacerdotes

- Costumbres de los Antioqueños

- Seminarios

- Centro de rehabilitaciones

- Cultura indígena sobreviviente

Ø MATEMATICA:

- Estadísticas: de la economía , la población, del territorio, recursos o riquezas

- Probabilidades: sobre la cantidad de habitantes, lo hídrico, la migración y emigración.

ESTUDIO DEL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA POR SUBREGIONES:

Subregión Grados

  1. Bajo cauca ----------------------------3°
  2. Magdalena medio -------------------4°
  3. Nordeste--------------------------------5°
  4. Norte-------------------------------------6°
  5. Occidente-------------------------------7°
  6. Oriente-----------------------------------8°
  7. Suroeste---------------------------------9°
  8. Urabá-----------------------------------10°
  9. Valle de Aburra-----------------------11°

ACTO DE APERTURA

OBJETIVO

- Dinamizar la socialización de la cátedra Antioquia a través de las actividades cívico-pedagógicas.

Momento 1

APERTURA:

- Acto cívico-pedagógico responsable los grupos asignados. Tiempo de duración 2 horas.

Momento 2

ACTIVIDAD PEDAGOGICA:

- Duración 2 horas. Antioquia y sus subregiones, en grupos con las fotocopias trabajaran el departamento con su respectiva subregión para ubicar la subregión teniendo en cuenta las características, luego realizaran un taller sobre: ¿Qué tan antioqueño sos?

Momento 3:

HIMNO ANTIOQUEÑO:

- Todos entonaran el himno antioqueño en el aula de clase.

Comentario por grupo el análisis de cada estrofa.

Trovas para el proyecto:

CATEDRA ANTIOQUIA.

I

A todos voy a llamar

Que vengan a la parroquia

Porque les quiero contar

De la cátedra de Antioquia

II

Es un proyecto importante

Que hay en educación

Para no ser ignorante

Conocer bien mi región

III

El gremio del magisterio

Será quien se encargara

De la promoción en serio

Que el programa enseñara

IV

Este proyecto es grandioso

Y a todos demostrara

Que Antioquia es maravillosa

Y su valle de Aburra

V

Es un proyecto ambicioso

Que a la gente mostrara

Pues todo lo contencioso

En el campo y la ciudad

Podrás así comprender

De una región su cultura

Ayudando a promover

Su turismo y la aventura

VI

El proceso seguirá

Vigente en educación

Y Antioquia lo lograra

Conocerse en la nación

VII

Ni un pueblo se ignorara

Su folclor y su cultura

Y Antioquia lo vivirá

En la Colombia futura

VIII

También nos enseñara

La base en la economía

Que cada región tendrá

En su quehacer cada día

IX

El folclor que las encierra

Como identificación

Que nos distingue a lo largo

Y lo ancho de la nación.